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陳鋒:《“一帶一路”之産教融合篇》 發布時間:2017-12-27                               來源:教育部學校規劃建設發展中心

教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒作《“一帶一路”之産教融合篇》專題報告。陳鋒指出,建設人類命運共同體和“一帶一路”沿線國家的共同繁榮離不開産業合作、技術合作和教育合作,三者聯動、協同、交融。産教融合已經成為國家發展戰略,寫入了國家“十三五”規劃。教育部學校規劃建設發展中心為了貫徹落實這一戰略,先後在ICT、大數據、智能制造、VR/AR、數字媒體等先進領域和應用文科領域推動一系列的示範項目,同時也在此基礎上積極推動中美高水平應用大學的建設、中英高水平大學的建設合作,籌劃中芬創新中心,推動中荷、中德、中愛等國家的教育交流合作。所有重要合作項目的基本平台和路徑就是産教融合、校企合作。貫徹落實國家戰略,不僅要在國内搭建産教融合的平台,而且要在全球搭建産教融合的創新平台。

當前,在産教融合、校企合作取得重大進展的基礎上,推動“智慧學習工場”建設,是未來大學、職業院校的核心動力,是未來大學、未來高校、未來職業院校的一個核心載體,是未來大學的CPU。基于這一成果,我們将積極地推動“一帶一路”的産教融合、國際合作和智慧學習工場的全球網絡。

陳鋒提出,企業走出去需要高等學校和職業院校走出去并與當地學校開展合作,高等學校和職業院校走出去也會為企業走出去創造條件、帶來機會。各類學校都将在“一帶一路”中有所作為。在中國企業走出去的背景下,必須推動校企合作。現代企業制度和現代學校制度是工業文明的兩大最重要的制度成果,這決定了它們之間有天然的親緣關系。

陳鋒強調:與能力建設相聯系的教育合作,是更好的人文交流和民心相通。在産教融合的國際化過程中,各類學校都将在“一帶一路”中有所作為,應用型高校和職業院校,一定會有更大的作為。為了實現這樣的目标,我們将積極和各方一起,建設“一帶一路”教育創新平台。

一是将歐亞經濟論壇教育分會創設為推動“一帶一路”校企合作的常設平台。在“一帶一路”國家戰略中,使産教融合、校企合作的平台,真正發揮作用。

二是建設“一帶一路”校企合作案例中心。系統總結案例,推廣典型經驗,梳理實現路徑,強化政策支持,融入“一帶一路”國家戰略。

三是建設“一帶一路”校企合作專家庫、人才庫。培養一批具有全球視野和行動能力的産教融合專家、服務企業的國際化人才。

四是建立“一帶一路”校企合作信息平台。在人才需求、合作辦學科技創新、骨幹培訓、智庫研究、咨詢服務等方面推動供需對接,為經濟全球化和中國企業參與“一帶一路”提供服務和支撐。

五是推動建立智慧學習工場全球網絡。在“一帶一路”實施戰略過程中,做出拳頭産品,成為搭建産教融合、校企合作平台的重要抓手。

六是加強與“一帶一路”沿線國家的協調,更加有效的推動技術技能人才培養落地。各方需要形成合力,形成産教融合、校企合作的強大力量,進一步推動落實“一帶一路”戰略。